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中学生心理危机的识别与干预 ---性福宝2019—2020学年第一学期全体班主任培训会

按照學校德育及心理健康教育工作安排,2019918日下午,在我校四樓科研活動中心舉辦了20192020學年第一學期第一次全體班主任培訓會,本次培訓會以《中學生心理危機的識別與幹預》爲主題。楊校長、吳校長、德育處主任及全體班主任老師參與了此次會議,會議由德育處主任陳玉娟主持。

1陳主任主持.jpg

陳主任主持

根據《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》精神,學校心理健康教育工作要堅持發展、預防和危機幹預相結合。爲深入貫徹落實文件要求,長期以來,我校一直堅持以“發展與預防爲主,防治結合”爲原則,開展有特色的、科學的心理健康教育工作,並以心理健康教育爲抓手,創新德育工作內容,取得了顯著的效果。近期,爲了完善學校心理健康教育工作,學校成立了心理危機預警工作小組,以校領導、德育主任、年級主任爲領導小組,以心理教師和班主任爲骨幹力量,建立了心理危機預警體系,爲學生健康成長保駕護航。同時,爲了提升廣大班主任老師應對心理危機事件的水平,做到危機早發現、及時防範、有效幹預,我校德育處組織舉辦了本次培訓會。

會議第一項由吳校長致辭,吳校長重點向各班主任老師傳達本學期工作重點,爲本學期的工作開展指明了方向。大會第二項由德育處副主任闫麗花爲全體班主任老師帶來了主題爲“中學生心理危機的識別與幹預”的專題培訓。會上,闫老師先介紹了校園心理危機帶來的危害,後結合國家有關文件重點向班主任老師們解釋了心理危機的含義及表現,她重點強調了校園心理危機的具體表現,以及如何識別心理危機,明確需要特別關注的學生群體,並結合校園實際情況爲班主任老師的心理危機幹預工作提出有關方法。接下來,德育處副主任張猛就即將到來的國慶節及校園運動會向全體班主任傳達了有關工作安排。

吳校長講話

《中學生心理危機的識別和幹預》講座培訓

培訓現場

培訓現場

張主任布置相關工作

會議最後,楊校長就會議主題發表總結講話。楊校長充分肯定了本次培訓的形式和內容,他還向各位辛勤工作的班主任表示衷心的感謝,希望班主任老師要豐富自身的學識,掌握教育藝術,遵循學生的身心成長規律,用心管理學生,承擔起班主任教師的責任,加強年級團隊合作能力,用自身的真情實感感染學生,做好學生的教育管理工作,促進自身及學生的成長。

6楊校長做總結講話.jpg

楊校長做總結講話

此次培訓不僅加強了班主任對學生心理危機幹預工作重要性和緊迫性的認識,對班主任及時預防、發現和處理學生心理危機也提供了較好的指導,切實提升了班主任隊伍應對學生心理危機的處理能力,將科學的心理理念融入到學校心理健康教育中,讓愛與呵護成爲心理健康教育的主流,讓學生的青春風采得以展現。

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